Повышение квалификации

Повышение квалификации педагогических работников – это целенаправленное непрерывное совершенствование их профессиональных компетенций и педагогического мастерства. Профессиональная компетентность педагогического работника является важнейшим фактором, влияющим на эффективность работы образовательной организации, что в итоге определяет качество образования обучающихся. При этом понятие «повышение квалификации» рассматривается и как процесс, и как результат образования.

ФГОС -21. Компетенции педагогического работника в части обновленных ФГОС: эффективная реализация общеобразовательных программ и обеспечение личностного развития учащихся» (72 час.)ФГОС -21. Компетенции педагогического работника в части обновленных ФГОС: эффективная реализация общеобразовательных программ и обеспечение личностного развития учащихся» (72 час.)

Системно-деятельностный подход при обучении русскому языку и литературе в условиях реализации ФГОССистемно-деятельностный подход при обучении русскому языку и литературе в условиях реализации ФГОС

Целью повышения квалификации являются:
— обновление и углубление знаний в области теории и практики преподавания, управленческой и общекультурной деятельности на основе современных достижений науки и культуры, прогрессивных педагогических технологий и передового педагогического опыта;
— освоение инновационных форм, методов, средств и технологий обучения, прогрессивного отечественного и зарубежного педагогического опыта;
— моделирование инновационных образовательных процессов.

Повышение квалификации педагогических работников является непрерывным процессом и осуществляется в течение всего периода работы в образовательной организации. Плановое повышение квалификации педагогических работников осуществляется, как правило, один раз в пять лет. Конкретные сроки повышения квалификации устанавливаются Графиком повышения квалификации работников образовательной организации.

Системно-деятельностный подход при обучении русскому языку и литературе в условиях реализации ФГОССистемно-деятельностный подход при обучении русскому языку и литературе в условиях реализации ФГОС

Преподавание предметной области «Общественно-научные дисциплины» в условиях  реализации ФГОС ОО (обществознание)» (72 часа)Преподавание предметной области «Общественно-научные дисциплины» в условиях  реализации ФГОС ОО (обществознание)» (72 часа)

Повышение квалификации педагогических работников осуществляется в форме самообразования (самосовершенствования) и в форме внешне организованного профессионального обучения, включающего в себя следующие виды:

•  стажировка, курсовая переподготовка;
• краткосрочные курсы повышения квалификации объемом до 72 ч;
• курсы повышения квалификации объемом свыше 72 ч;
•  дистанционные курсы повышения квалификации;
• накопительная система повышения квалификации;
• участие в конкурсах профессионального мастерства, в работе проблемных семинаров, научно-практических конференций, мастер-классов и др.;
•  организация индивидуальной работы по самообразованию.

Курсовое повышение квалификации осуществляется по утвержденным образовательным программам (вариативным модулям программ). Для реализации возможностей непрерывного образования, самостоятельного конструирования индивидуального образовательного маршрута повышения квалификации с учетом своих профессиональных потребностей, согласованных с потребностями образовательного учреждения, и выбора наиболее приемлемых для себя сроков его прохождения.

Педагогическим работникам, успешно прошедшим курс обучения, предоставляются следующие документы государственного образца:

•  Удостоверение о повышении квалификации (для лиц, прошедших краткосрочное обучение или участвовавших в работе тематических и проблемных семинаров по программе в объеме от 72 до 100 ч).
• Свидетельство о повышении квалификации (для лиц, прошедших обучение по программе в объеме свыше 100 ч).
• Справка установленного образца о краткосрочном обучении или сертификат участия в работе тематических и проблемных семинаров в объеме до 72 ч.Преподавание предметной области «Общественно-научные дисциплины» в условиях  реализации ФГОС ОО (обществознание)» (72 часа)Преподавание предметной области «Общественно-научные дисциплины» в условиях  реализации ФГОС ОО (обществознание)» (72 часа)